一本画满孩子担忧、恐惧和抗议的绘本，看完的大人都沉默了。。。

爸妈营说

本文是今天【心理教育专题】第一篇，

这是爸妈营真心想要推荐给每一位爸妈，包括自己的一篇好文。

育儿，即是为人爸妈自己的成长，

只是忙碌的生活经常让我们变得无暇思考、或者无力思考。

愿本文能帮助大家有片刻的思考，让自己、让孩子有一个restart（重启）的机会。

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本文由原作者【爱读童书妈妈小莉】创始人小莉授权爸妈营转载，其微信号是：xiaolijianggushi，欢迎关注！

无论是婚前的单身生活还是婚后的二人世界，生活似乎在自己的掌控之中，你可以想睡到几点就几点起来，你可以通宵看书或者煲电视剧，你可以为所欲为只要你愿意。

可是当妈后，对生活常常有种无力感。总是有忙不完的杂事，写不完的文章，看不完的好书，打不完的电话，睡不醒的觉……看到这里，你应该心里说“还有干不完的日常家务”，还好，我真的很懒，很少做家务。嗯，你们鄙视我吧……

我的女儿小拍，正是在我这永远的“未完成”时态中长大了。她刚刚过完7岁生日，这也是她作为独身子女的最后一个生日。

即便有这么多“未完成”，我还是会每天晚上陪她一到两个小时，讲故事也好，玩玩具也好。这是属于我俩的特别时间。我很庆幸我们的母女关系融洽而亲密。可是这仍然避免不了，我们心生“嫌隙”的时候。

比如，她看书看得太晚，迟迟不肯睡觉。又比如，我在敲打着键盘码字时，她在一旁讲故事讲得超大声。又或者，她用满是痛苦的表情对我说：“妈妈，我不想练钢琴了。”

这时候的我，通常都会发出温柔而坚定的命令：“太晚了，快去睡觉！”或者是“小拍，小声一点，没看到我在工作吗？”甚至是笃定练钢琴一定要有所坚持，到点仍然送她去上钢琴课。

心烦意乱的时候，我翻起了几米的《我的错都是大人的错》。

内容简介：几米看到了孩子渴望被理解的心灵。于是，和孩子同样敏感的几米，用一张张图和几句话，便明白地道出了孩子们的心声──孩子的担忧、恐惧、疑惑、快乐和愿望。当然还有抗议，抗议大人对他们想法的漠视，抗议这个世界对小孩的种种误解。

这本书是几米2007年创作的，1958年出生的他，画这本书时年近50了。虽然这本书远远没有像他拍成电影的作品《向左走，向右走》、《地下铁》那么出名，但我仍然要惊叹，一个当时年近50岁的男人，离孩子的心灵那么近。

或许，他不仅记得，自己小时候的模样，还把躯壳中的那颗童心一直埋藏在心中。

1）关于完美

“我知道我不是一个完美的小孩，但你们从来也不是完美的父母。所以我们必须相互容忍，辛苦且坚强地活下去。”

没翻几页书就看到这句话，脑海里迅速启动了匹配系统，感觉和小拍那张灵动的小嘴里说出来的语气一模一样！

其实我扪心自问，从来没有希望小拍是完美的孩子。她在学校自信又外向，但是见到陌生人依然不太愿意张口叫人；她的大嗓门在楼下一喊人，几百米远的路人都会被震得回头看；她对自己的要求极高，做错了作业，还会气得撕作业本……

这些都是她自己的个性，我几乎都不干涉。可是当我自己也有需求的时候，我显然就不够淡定了。

我希望她能早一点睡觉，第二天上学就不会磨磨蹭蹭起不来床，我和拍爸也不会被搞得手忙脚乱；我希望我工作的时候，周边都是安静的；我希望我陪她去练琴的时候，她能够专心学琴，而不是一味抱怨苦和累，白白浪费了我的时间……

可是就在满足自己这些需求中，我也免不了踏上追求孩子完美的“不归路”。

2）关于乖不乖

“大人说话时，希望孩子闭嘴。看电视时，希望孩子安静，烦闷时，希望孩子消失。”

这恰好说中了千千万万父母的心思。为什么家长总是喜欢调在嘴边地训孩子：“要乖啊！你怎么这么不乖？我不喜欢不乖的小孩！”

“乖不乖”已经是中国近几十年家长教育孩子用的最高频率词了！其实这背后，要求的是孩子时时刻刻满足家长自己的需求。

“满足”则乖，“不满足”则不乖，可是孩子却想告诉我们，不论乖不乖，其实“我们一直都是天使，只是你们看不见。”

所以我讲故事的时候，开头总是喜欢轻声说“小乖乖”，叫小拍也是如此。每个孩子都是小乖乖，这是我喜欢用这个词的初心，可是有时连我自己也差点忘了。

为了满足自己的需求，我也时常用妈妈的身份，喝令孩子改变自己。改变得越多，她越成了我希望她长成的样子，也越来越不像自己。

“大人都爱说孩子是他们的一面镜子，孩子说什么做什么，都是大人的反射。要让孩子有好模样，大人应该先做好榜样。

可是，我不想要变成好模样，也不需要好榜样。我要自己长大，变成自己的样子。我讨厌变成别人的镜子。”

我猜想，这也是小拍以后会对我说的话。

因为从带孩子走出家门那一刻开始，她就会自动接收外界传递给她的信息了。

比如小拍，这些年，她从学校、书本、同龄孩子、其他大人那儿，接受到一些我从来没有教给她的东西。这些事物参杂在她的脑海里，最终形成她自己的一套理解和判断的体系。

她任何时候都是一个独立的人，她想要做自己，不愿接受家长对她哪怕一点点强硬的改变，这实在是再正常不过了。

3）关于孩子在想什么

“大人永远搞不懂小孩的内心世界，那个世界到底是一只美丽飞舞的蝴蝶，还是一头乖戾难驯的野兽。”

我一直坚信，和孩子高质量的陪伴，带来的是亲密和了解。只要愿意陪伴孩子的家长，自诩都是很了解孩子的吧。嗯，我也是。

可是当翻到这一页时，我不禁莞尔。因为我也不敢肯定我是百分百了解小拍的，她自己的一些小情绪，我会留空间给她。当她不愿配合我改变时，我也会不知道她在想什么。

当我问她：“你在想什么？”她只会摇头和沉默。或者干脆回答：“我也不知道。”

几米用画笔告诉我们：“小孩才懒得弄清楚内心世界呢！内心世界只交给内心世界。”

4）关于倾听

“亲爱的心理医生伯伯：我真的没有办法忘记，每次被陌生的叔叔阿姨又捏脸又亲嘴的恐怖经验。”

呵呵，假如我们都能做孩子的心理医生那是最好不过的了。在她高兴也好，难过也罢，就连被陌生的叔叔阿姨又捏脸又亲嘴，感觉到不适，都会想要和她的爸妈分享，那她的内心世界也在主动和坦然地打开大门了。

想起美国著名的心理学家托马斯·戈登曾说，心理咨询师最强的技能是懂得倾听。

当小拍说“妈妈，我不想练琴了”的时候，我如果能够摸摸她的小手，翻译她从内心世界发送过来的编码，给她一个积极的回应：“嗯，妈妈知道你练得很辛苦。”那练琴这件事，大概也不会让我和小拍如此纠结吧。

我陪着小拍，让她把所积累的压力和委屈化作泪水，像开闸似的倾泻出来。等她发泄完了，也会像走出心理医生伯伯的办公室一样，轻松而又愉快。至于还练不练琴，她心中已然有答案。

收音机里有一位专家悠悠地说：“很多人都希望他的孩子赢在起跑点，但却往往让他的孩子累死在终点。”

我绝不是把孩子往死里逼的妈妈。谁也不想孩子赢了世界，却失去了快乐。所以，我也总是变着法子寓教于乐。

只不过谈钢琴这件事，始终要经历一个枯燥无味的坚持过程，我希望她能尽力，也支持她放弃。

5）关于真实

“每个大人都是一本呆板无聊的教科书。”小孩说。

嗯，在孩子眼里，大人都是无趣的动物。而我们当中的大部分人，认为做了父母就要有父母的样子，威严端庄一板一眼，全然没有了俏皮和生气。这不就是一本教科书吗？

可为什么和孩子玩起游戏来，他特别开心？我相信，除了他自己投入到游戏中感受到的那份有趣，还有是他看到了我们真实的样子。这时候，我们的心靠得特别近，或许这时候，大人就像一本漫画书了。

我们渴望了解孩子真实的样子，为何又不愿给孩子展示真实的自我？

坦诚告诉孩子，“小拍你这么大声讲故事，妈妈在写稿，会分心的哦”，小拍会懂事地放小声音，照顾起我的情绪来。

其实勇敢向孩子表达自己的情绪，他也会成为一个懂得照顾他人情绪的人。更何况，孩子正爱着我们。

几米的书，在眼下这种心境下读起来，别有一番滋味。

孩子，是一本生动有趣的故事书，故事情节的发展，当然由他来谱写。我们只是好好欣赏，做他第一个读者，认真翻阅，偶尔提醒他写了几个错别字，陪他把字写得更好看一点，仅此而已。

-End-

▶文：小莉

▶图：几米《我的错都是大人的错》

作者介绍：

爱读童书妈妈小莉，武汉大学播音系毕业，和女儿一起共读了上千本书之后开公众号，用自己专业的表达、动听的声音给更多的孩子讲故事。

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